1. Identifier le public cible et leurs besoins
2. Définir le contexte de la présentation
3. Planifier la structure de la présentation

1. Concevoir des Modèles Personnalisés
2. Modifier les Thèmes Existants
3. Utiliser les Mises en Page Disponibles

1. Dessiner et Modifier des Formes et Lignes
2. Insérer et Manipuler des Images et Graphiques

1. Utiliser des Outils de Mise en Page Avancés
2. Adapter la Mise en Page des Graphiques en Fonction des Données

1. Insérer des Fichiers Audio et Vidéo
2. Créer des Enregistrements Audio et d’Écran
3. Utiliser des Animations

1. Lier des Données à partir d'Autres Applications
2. Intégrer des Données à partir de Différentes Sources
3. Importer des Données Externes
4. Exporter des Données depuis PowerPoint
5. Utiliser des Liens Hypertexte et des Boutons d’Action
6. Mise à Jour Automatique des Données

1. Créer des Diaporamas Personnalisés
2. Utiliser des Sections pour Organiser la Présentation
3. Configurer et Utiliser les Visionnements Personnalisés
4. Ajouter des Narrations et des Minutages
5. Utiliser les Transitions et Animations pour un Impact Personnalisé
6. Test et Évaluation des Diaporamas Personnalisés
7. Utiliser le Mode Présentateur

Objectifs :

1. Organiser efficacement une présentation répondant aux besoins du public ciblé.
2. Créer et modifier des modèles et des thèmes personnalisés.
3. Utiliser les outils de dessin intégrés et manipuler des objets graphiques.

Identifier le public cible et des besoins

Recueillir et analyser les attentes et besoins du public.

Activités

• Études de cas.
• Exercices pratiques de profilage du public.
• Discussions en groupe.

Définir le contexte de la présentation

Analyser le contexte et les objectifs de la présentation.

Activités :

• Simulation de contextes variés.
• Ateliers de contextualisation.

Planifier la structure et l’organisation

Créer un plan détaillé.

Activités :

• Présentation et utilisation de modèles de planification.
• Travail de groupe si possible pour structurer des présentations.
• Feedbacks et corrections.

Concevoir des modèles personnalisés

Créer des modèles adaptés.

Activités :

• Ateliers de création de modèles.
• Comparaison et analyse de modèles existants.
• Réalisation de projets de modèles personnalisés.

Modifier les thèmes existants

Adapter et personnaliser les thèmes aux besoins spécifiques.

Activités :

• Exercices de modification de thèmes.
• Études de cas de personnalisation de thèmes.
• Projets de reconfiguration de thèmes.

Utiliser les mises en page disponibles

1. Appliquer et personnaliser les mises en page.
2. Organiser le contenu de manière cohérente.

Activités :

• Pratique de l'utilisation des mises en page.
• Simulations de présentation.
• Feedbacks et ajustements.

Dessiner et modifier des formes et lignes

1. Utiliser des formes pour illustrer des concepts.
2. Modifier les formes pour un impact visuel.

Activités :

• Exercices de dessin et de modification.
• Ateliers de création de visuels.
• Présentation et critique de travaux réalisés.

Insérer et manipuler des images et graphiques

1. Insérer des images et graphiques pertinents.
2. Modifier et ajuster les visuels pour la clarté.

Activités :

• Pratique d'insertion et de manipulation.
• Études de cas sur l'utilisation des visuels.
• Projets d'intégration de visuels dans des présentations.

Objectifs :

1. Appliquer des fonctions avancées de mise en page pour les graphiques.
2. Intégrer des fichiers audios et vidéo.
3. Utiliser les fonctions de liaison, d’intégration, d’importation et d’exportation.

Utiliser des outils de mise en page avancés

1. Appliquer des outils de mise en page avancés.
2. Améliorer la lisibilité des graphiques.

Activités :

• Exercices de mise en page avancée.
• Ateliers de modification de graphiques.
• Études de cas.

Adapter la mise en page des graphiques en fonction des données

1. Adapter les graphiques pour une clarté optimale.
2. Choisir le bon type de graphique pour les données présentées.

Activités :

• Simulation de différents scénarios de présentation de données.
• Pratique d'adaptation de graphiques.
• Projets de création et d'adaptation de graphiques.

Insérer des fichiers audios et vidéos

1. Intégrer des fichiers multimédias pour enrichir la présentation.
2. Gérer les paramètres d'insertion et de lecture.

Activités :

• Ateliers d'intégration de médias.
• Pratique d'insertion de fichiers audio et vidéo.
• Tests et ajustements des présentations enrichies.

Créer des enregistrements audios et d’écran

1. Enregistrer des narrations pour les diapositives.
2. Capturer des enregistrements d'écran pour des démonstrations.

Activités :

• Ateliers de création de narrations.
• Exercices de capture d'écran.
• Projets de présentation avec narrations et démonstrations.

Utiliser des animations

1. Appliquer des animations pour dynamiser la présentation.
2. Contrôler les séquences et effets des animations.

Activités :

• Pratique d'application d'animations.
• Tests de synchronisation des animations.
• Feedbacks et ajustements des effets.

Lier des données à partir d'autres applications

Insérer et lier des données d'Excel dans PowerPoint.

Mettre à jour automatiquement les données liées.

Activités :

• Exercices de liaison de données.
• Ateliers de mise à jour de données liées.
• Études de cas pratiques.

 Intégrer des données à partir de différentes sources

1. Intégrer des graphiques et tableaux de diverses sources.
2. Gérer les formats et compatibilités des données.

Activités :

• Ateliers d'intégration de données.
• Simulations de scénarios d'intégration.
• Projets de consolidation de données.

 Importer des données externes

1. Importer des fichiers CSV et autres formats dans PowerPoint.
2. Structurer et organiser les données importées.

Activités :

• Pratique d'importation de données.
• Exercices de structuration des données.
• Projets de présentation avec données importées.

 Exporter des données depuis PowerPoint

Exporter des diapositives en divers formats pour d'autres utilisations.

Gérer les paramètres d'exportation pour la qualité optimale.

Activités :

• Ateliers d'exportation de diapositives.
• Tests d'exportation dans différents formats.
• Feedbacks et ajustements des fichiers exportés.

 Utiliser des liens hypertextes et des boutons d’action

1. Créer des liens hypertextes vers des documents externes et des pages web.
2. Utiliser des boutons d’action pour la navigation interne.

Activités :

• Pratique de création de liens hypertexte.
• Tests de navigation avec boutons d’action.
• Simulations de scénarios de présentation interactive.

 Mise à jour automatique des données

1. Configurer des objets intégrés pour mise à jour automatique.
2. Vérifier l'actualisation des données en temps réel.

Activités :

• Ateliers de configuration de mise à jour automatique.
• Tests de synchronisation des données.
• Projets de présentation avec données dynamiques.

Objectifs :

1. Travailler avec des diaporamas personnalisés.
2. Utiliser le mode Présentateur pour contrôler le déroulement de la présentation.

Créer des diaporamas personnalisés

1. Créer des diaporamas spécifiques pour différentes audiences.
2. Organiser et sélectionner les diapositives pertinentes.

Activités :

• Ateliers de création de diaporamas personnalisés.
• Tests de personnalisation pour différents publics.
• Projets de création de présentations adaptées.

 Utiliser des sections pour organiser la présentation

1. Diviser la présentation en sections logiques.
2. Naviguer efficacement entre les sections.

Activités :

• Pratique de division en sections.
• Exercices de navigation entre sections.
• Projets de structuration de présentations en sections.

  Configurer et utiliser les visionnements personnalisés

1. Configurer des vues personnalisées pour des besoins spécifiques.
2. Gérer plusieurs vues dans une seule présentation.

Activités :

• Ateliers de configuration de visionnements personnalisés.
• Tests de gestion de vues multiples.
• Projets de présentation avec vues personnalisées.

 Ajouter des narrations et des minutages

1. Enregistrer des narrations pour les diapositives.
2. Configurer les minutages pour les transitions automatiques.

Activités :

• Ateliers d'enregistrement de narrations.
• Exercices de configuration de minutages.
• Tests et ajustements des présentations narrées.

Utiliser les transitions et animations pour un impact personnalisé

1. Appliquer des transitions et animations adaptées au contexte.
2. Synchroniser les effets pour un impact visuel optimal.

Activités :

• Pratique d'application de transitions et animations.
• Tests de synchronisation des effets.
• Feedbacks et ajustements des présentations.

Utiliser le mode présentateur

1. Utiliser le mode Présentateur pour une meilleure gestion des présentations.
2. Interagir efficacement avec le public pendant la présentation.

Activités :

• Ateliers de pratique du mode Présentateur.
• Simulations de présentations en direct.
• Feedbacks et ajustements pour amélioration des compétences.

Test et évaluation des diaporamas personnalisés

1. Tester les diaporamas pour s'assurer de leur efficacité.
2. Recevoir et intégrer les feedbacks pour amélioration.

Activités :

• Séances de tests et évaluations des diaporamas.
• Feedbacks collectifs et individuels.
• Projets de révision et amélioration des diaporamas.

Vous serez pleinement acteur de votre apprentissage grâce à une pédagogie active et collaborative. Cela inclut la résolution de problèmes, la réalisation de projets collectifs ou individuels, et la construction de connaissances en équipe. Cette approche favorise l’engagement, la participation active et le co-apprentissage, tout en étant alignée avec vos objectifs personnels et professionnels.

Des contenus et supports théoriques seront dispensés et fournis pour optimiser la compréhension des concepts, notions et compétences à acquérir. Des exercices pratiques et ludiques seront mis en œuvre pour faciliter l'apprentissage des éléments travaillés lors des cours théoriques

Vous analyserez des situations professionnelles réelles ou fictives pour appliquer leurs connaissances à des problèmes concrets.

En analysant ensemble les progrès réalisés, nous viserons à améliorer l'apprentissage des acquis en développant l'esprit critique et en favorisant l'amélioration continue. Le partage d'expertise que nous entreprendrons favorisera une dynamique de travail positive et collaborative.

Parce que l'on apprend mieux en jouant, des quizz et des activités ludiques seront organisés en lien avec le projet en cours pour restituer les connaissances acquises.